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SUMMARY:Akademiegeschichte schreiben. Historiographische Perspektiven im Ve
 rgleich
DESCRIPTION:Die Geschichte von Institutionen erfährt seit geraumer Zeit ein
 e besondere Aufmerksamkeit sowohl in der Geschichtswissenschaft wie in der 
 Öffentlichkeit, nicht zuletzt aufgrund der „Aufarbeitung“ der NS-Vergangenh
 eit von Ministerien und anderen Behörden. In einer längeren Perspektive bet
 rachtet, kann die (Selbst-)Historisierung als ein unverzichtbarer Teil von 
 Institutionalisierungen im Bereich der Wissenschaft gelten. Seit jeher habe
 n Akademien, Universitäten und gelehrte Gesellschaften ihre Entwicklung ref
 lektiert, sich in den Zeitläuften verortet und den Sinn des eigenen Schaffe
 ns zu begründen versucht. Gestalt angenommen hat diese Vergangenheitsaneign
 ung oft in der Form dickleibiger Bände, deren Umfang auch Rang und Bedeutsa
 mkeit der gewürdigten Institution belegen sollten. Trotz zahlreicher univer
 sitäts- und akademiehistorischer Studien, auch der Untersuchung außeruniver
 sitärer Forschungseinrichtungen, hat eine vergleichende Beschäftigung mit d
 en Möglichkeiten und Problemen des Schreibens wissenschaftlicher Institutio
 nsgeschichten noch nicht stattgefunden. Ausgehend von einer entstehenden St
 udie zur Geschichte der Bayerischen Akademie der Wissenschaften zwischen Er
 stem Weltkrieg und Bundesrepublik wird die Veranstaltung eine Auswahl mögli
 cher institutionsgeschichtlicher Lesarten in den Blick nehmen und vergleich
 en. Mit welchen Mitteln und Zielen, welchen Schwerpunkten und Perspektiven 
 kann die Geschichte von Akademien und anderen wissenschaftlichen Institutio
 nen geschrieben werden?
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